Administración Nacional de Educación Pública
Consejo de Educación Inicial y Primaria
Inspección Técnica
CIRCULAR Nº 4
Montevideo, 11 de abril de 2011
Sres. INSPECTORES NACIONALES Y DEPARTAMENTALES.
“ El uso de las tecnologías permite una innovación tanto en los aprendizajes, como en la evaluación de los mismos...” ( Orientaciones de políticas educativas del Consejo de Educación Inicial y Primaria).
Con la expansión del plan Ceibal, se creó un nuevo escenario tecnológico en los centros educativos donde las prácticas de enseñanza deben promover cambios que mejoren los aprendizajes.
En este marco se implementa, desde el Consejo de Educación Inicial y Primaria en coordinación con el Centro Ceibal para el Apoyo de
CURSO: “INCLUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA, CON ÉNFASIS EN LENGUA/ MATEMÁTICA/ CIENCIAS NATURALES/ CIENCIAS SOCIALES”.
El mismo se incluye en un Plan de Formación Docente que se desarrollará en el período 2011-2014.
El propósito es continuar apoyando el proceso de desarrollo profesional de los docentes para la inclusión de las tecnologías en el aula de manera permanente, facilitando el uso con sentido de las herramientas disponibles, tanto en forma presencial como virtual, acreditando los conocimientos adquiridos.
Durante el presente año las Jurisdicciones Departamentales profundizarán las áreas de conocimiento de acuerdo a la organización establecida por PAEPU, según el siguiente detalle:
| Área de conocimiento | Departamentos |
| LENGUA | Río Negro-Colonia-Cerro Largo-Rivera-Montevideo C |
| MATEMÁTICA | Maldonado-Soriano-Flores-Montevideo O-Artigas-Treinta y Tres |
| CIENCIAS NATURALES | San José-Paysandú-Tacuarembó-Salto-Montevideo E-Lavalleja |
| CIENCIAS SOCIALES | Canelones O-Canelones Pando-Canelones Costa-Rocha-Florida-Durazno |
En los años siguientes y hasta el 2014 se efectuará la rotación de áreas de forma que en un período de cuatro años todos los docentes de todas las escuelas del país puedan participar en la formación.
En tal sentido, el Centro Ceibal coordinó acciones con Inspección Técnica y con el Departamento Ceibal-Tecnología Educativa del CEIP para impulsar el Curso “Inclusión de las tecnologías en el aula, con énfasis en LENGUA / MATEMÁTICA / CIENCIAS NATURALES / CIENCIAS SOCIALES”, en modalidad semi presencial, según corresponda a cada Jurisdicción Departamental.
OBJETIVO DEL CURSO: Promover la integración de las TICs con sentido educativo, en las aulas.
DESTINATARIOS: Directores y Maestros de las Escuelas Públicas.
PERÍODO DE INSCRIPCIÓN: del 12 al 30/4, a través del Portal Ceibal
DURACIÓN: del 17/05 al 30/10/2011.
DESCRIPCIÓN DEL TRAYECTO ANUAL:
El curso propuesto se enmarca en una modalidad semi-presencial:
· Virtual:
o Curso virtual por área de conocimiento
o Cursos autoasistidos
· Presencial:
o Jornadas el 27 y 28 de junio.
o Jornada el 23 de setiembre.
Una vez recibidas las inscripciones, se conformarán dos grupos:
1) El grupo A comenzará con el Curso Virtual;
2) El grupo B iniciará el Curso autoasistido y Foros.
En el segundo semestre el Grupo A realizará el Curso autoasistido con Foros y el Grupo B, el Curso Virtual.
CARGA HORARIA: 120 horas.
CONTENIDOS: el Curso virtual constará de seis módulos:
Módulo 0: Uso de la plataforma Sugar, actividades básicas que puedan requerir los usuarios. El mismo no es obligatorio, quedando a disposición para aquellos docentes que quieran realizarlo.
Módulo 1: Marco conceptual. Estudios de casos: de la práctica a la teoría.
Módulos 2, 3 y 4: Profundización en macroconceptos en cada área de conocimiento.
Módulo 5: Integración del Área del Conocimiento Artístico con el área de conocimiento correspondiente al Curso Virtual.
Módulo 6 y Actividad Final: Planificación de secuencias didácticas para el área de conocimiento que esté cursando.
ACREDITACIÓN DEL CURSO: mediante la realización de una prueba objetiva que se efectuará al finalizar el mismo.
MAESTRA ELENA BARRETO
INSPECTORA TÉCNICA