Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Río Negro.

27 de mayo de 2016

CODICEN declaró de interés Cursos sobre Neuropsicología del Desarrollo

El Consejo Directivo Central (CODICEN) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) declaró de interés la realización del curso de Neuropsicología del Desarrollo, que se realizará los días 5, 6, 12 y 13 de agosto, en el salón de actos del Hospital Policial. Asimismo, amparará en el Artículo 70.8 del Estatuto del Funcionario Docente, a los educadores que decidan concurrir.

MÁS INFORMACIÓN VER ARCHIVO ADJUNTO

Secretaría de Relaciones Públicas
ANEP/CODICEN

http://www.anep.edu.uy/anep/
https://twitter.com/ANEP_Uruguay

Actividad en la Escuela de Arte

Comenzamos a compartir fotografías de actividades realizadas en el marco del Día del Libro

26 de mayo de 2016

26 de Mayo - Día del Libro


"Creo que la escuela es un lugar donde se puede aprender que el libro no solo se lee, sino que un libro se habla, y que, quizás lo más importante cuando se ha leído un libro, es ser capaz de hablar de él para que otro lo lea"


Jean Hébrard

Información para maestros de curso Educación Sexual

Estimados: pedimos puedan difundir a los maestros  que estén inscriptos para el curso de Educación Sexual, que el  mismo da comienzo este sábado 28. Hora 8:00 en Escuela 27 (Fray Bentos)
No olvidar que es obligatorio presentar fotocopia de cédula para percibir el pago correspondiente.




24 de mayo de 2016

Alumna de 6º año de la Escuela Nº 17 recibe premio por su participación en PAM

La niña Alexandra Medina De Los Santos, alumna de 6° C a cargo del Mtro. Roberto Irigoyen recibió varios premios por su trabajo en la Plataforma Adaptativa de Matemática.
El Maestro y la Directora también recibieron obsequios tal como lo muestran las fotografías.

23 de mayo de 2016

Solicitud urgente: EIT

Continuando con la información para que esta evaluación ifantill temprana se realice lo más acertadamente posible envío documentación importante para que se: guíen , asesoren , tomen ejemplos. Solicito que cada MD ponga en conocimiento  a los docentes de este material a la brevedad. 
                                                                      Gracias 

                                                                                        Nancy Zunino Socías
                                                                                      Inspectora de Educación Inicial 


Cargo de Maestro Itinerante

Se comunica sobre el ofrecimiento de UN CARGO DE MAESTRO ITINERANTE en Escuela N° 60 con una carga horaria de 20 horas semanales.
El mismo se ofrecerá mañana en oficinas de esta Inspección a la hora 15:30

Encargada de sector. Mirna Fripp

20 de mayo de 2016

Capacitación en diferentes recursos CEIBAL a Maestras Comunitarias

El pasado lunes 9 de mayo las MCOM de la jurisdicción recibieron capacitación desde el Departamento de Formación de Plan Ceibal  en lo que se detalla a continuación:


  • Entornos virtuales de aprendizaje: plataformas educativas (usuarios: Maestro y Familia). Recursos educativos:



  • Biblioteca digital, Edu Ciencias.




Taller para colectivos de Elas de TC mediante Videoconferencia. Tema: Enseñanza de la oralidad

Compartimos: Boletín informativo. Plan Ceibal.

Plan Ceibal
Nuevas aplicaciones educativas para tablets
Plan Ceibal presenta 14 nuevas y divertidas aplicaciones educativas para niños de 1º a 3º de Educación Primaria. Durante el mes de mayo se irán habilitando para descargar en los diferentes mundos de las tablets. Se puede jugar sin estar conectado a Internet.
Ciclos por videoconferencia: Científicos en el Aula
Están abiertas las inscripciones para participar de este proyecto que busca contribuir a la difusión de la actividad científica en Uruguay y hacer posible el intercambio entre jóvenes estudiantes de Educación Primaria y Media y científicos uruguayos. Se desarrolla semanalmente hasta octubre.
4º Campeonato PAM: ¡comenzó la Etapa Nacional!
Las 50 mejores clases de cada departamento y categoría que clasificaron en la Etapa Departamental continúan participando para alcanzar el gran premio final: ¡el paseo de fin de año para todo el grupo! La etapa finaliza el 19 de junio.
Lanzamiento “Desafíos Profundos” 2016
Plan Ceibal y ANEP presentaron los "Desafíos Profundos" 2016, una iniciativa de la Red Global de Aprendizajes abierta a centros educativos de todo el mundo que invita a niños y jóvenes a diseñar el futuro enfrentando problemas a escala global. ¡Tu clase puede participar!
Plan Ceibal · Avenida Italia 6201, Edificio Los Ceibos, Montevideo · Uruguay · 08002342 · *2342

Aviso a participantes de Curso de ED. SEXUAL

Estimados, a pedido de las funcionarias  Mirna Fripp y Verónica Urruti, se informa que los docentes que concurran al curso de ED. SEXUAL deberán presentar fotocopia de Cédula de Identidad al firmar la planilla de asistencia.



Maestras (de 1º a 3º) interesadas en participar en proyecto de investigación

Se adjunta archivo con información sobre un llamado a Maestras interesadas en participar en el proyecto de investigación con la Universidad Johns Hopkins sobre sistema de magnitudes en niños de 6 a 9años (1º a 3º).

Llamado

La plataforma de EIT está habilitada

Se comparte carta dirigida a Directores e Inspectores.

Estimados Directores e Inspectores:
Es un gusto escribirles para informarles que en estos días el sistema de la EIT estará enviando los nombres de usuario y contraseñas a los maestros de su jurisdicción y también a ustedes.
El sistema de EIT genera de manera aleatoria una contraseña para cada usuario, la cual es enviada de manera individual al correo electrónico proporcionado por GURÍ. Es necesario que cada usuario actualice su contraseña la primera vez que realice el login. Si algún maestro de su jurisdicción no recibe el mensaje de bienvenida y notificación de la EIT, por favor pídanle que revise su bandeja de “spam” o de “no deseados”, ya que es posible que el mensaje haya sido desviado a estas carpetas. Los maestros también pueden restablecer su contraseña visitando el sitio: https://earlyyearsevaluation.com/app/ y dando clic en ”¿Olvidó su contraseña?”.
Cuando los maestros reciban el correo con la notificación donde se les envía el nombre de usuario y contraseña, recibirán también instrucciones sobre cómo descargar la Guía de entrada de datos en línea, por si tienen dudas de cómo hacerlo. Como siempre, el sistema de entrada de datos es muy intuitivo y de fácil uso. Adjuntamos una copia para ustedes.

Esperamos que EIT les resulte muy útil y, como sistema de alerta temprana, permita intervenir oportunamente, acortando la brecha entre los alumnos que presentan las habilidades esperadas y los que no, facilitando la inclusión.

Cualquier consulta, estamos a las órdenes.
Saludos cordiales,

Equipo EIT


Comunicado Nº 95 y Acta por la cual se establece que no es aobligatoria la impresión del Carné Digital del Alumno

Comunicado Nº 94-Autorización de visita a escuelas del Rep. Nac. Mtro. Enzo Malán


13 de mayo de 2016

Llamado para cargo de Maestros de Adultos en Young

Se informa de llamado  urgente para cargo de Maestro de Adultos en YOUNG. Carga horaria: 10 horas semanales en (INAU) CEPRODE.
Se adjunta también formulario de inscripción.



Llamado

Formulario de inscripción

Mini Atletismo en Nuevo Berlín

12 de mayo de 2016

Reconocimiento

Inspección Departamental hace un reconocimiento a la Maestra Directora de Escuela N° 7, Mabel Félix, por haber participado el día 10 de mayo en la mesa de debate : Mujer conoce tus derechos y accede a ellos. El mencionado evento se llevó a cabo en el Liceo N° 2 y fue organizado por la Comisión contra la violencia doméstica. La Directora representó a Primaria junto a  mujeres representates de la Salud, Poder Judicial, MIDES y Centros MEC. 
 ¡¡Felicitamos a la Directora Mabel por su destacada participación!!

      

Tecnologías digitales para la innovación educativa

Noticia extraída de Portal Ceibal

Están abiertas las inscripciones para los cursos virtuales para docentes de Educación Primaria, Educación Media y Formación Docente.

Se trata de un trayecto virtual innovador, enfocado en las nuevas tendencias educativas emergentes, que incluye uso de las plataformas educativas y otras herramientas tecnológicas.
Este recorrido permitirá al docente visualizar cómo se relaciona la tecnología con la pedagogía; si bien las herramientas tecnológicas no constituyen un fin en sí mismo, facilitan y propician el cambio en las prácticas educativas, con el objetivo de lograr mejores aprendizajes en los estudiantes.

Nuevos cursos

Gamificación, Aprendizaje basado en retos y Mobile learning
El curso se centra en las posibilidades que brindan algunas de las herramientas que forman parte de las nuevas tendencias educativas que emergieron con el uso de las TIC, las cuales invitan a reflexionar e innovar en las prácticas educativas.
¿Cuáles son las necesidades de los estudiantes del siglo XXI? ¿Cómo aprenden? ¿Qué los motiva? ¿Qué les interesa? Atendiendo estas interrogantes, a lo largo del curso se indagará​ de qué manera puede intervenir el docente utilizando estas nuevas herramientas.

Aula invertida y Aprendizaje basado en proyectos
Las tecnologías digitales han provocado la emergencia de otras modalidades y enfoques para enseñar y para aprender. La modalidad mixta (B-learning) permite integrar instancias virtuales y presenciales, de modo que la clase se extiende más allá del aula cuando el docente hace propuestas fuertes que expanden el espacio pedagógico.
Este curso aborda los enfoques pedagógicos emergentes de Aula invertida (Flipped Classroom) y Aprendizaje basado en proyectos.
Se trabajará sobre cómo las herramientas Ceibal y las plataformas en particular permiten al docente innovar pedagógicamente.

Crear, compartir y reutilizar recursos
¿Las búsquedas en Internet constituyen investigaciones? ¿Cuál es la diferencia entre información y conocimiento?
A lo largo de este curso se responderán dichas interrogantes con foco en cómo enseñar criterios de búsqueda, jerarquización y clasificación de la información a la cual se tiene acceso continuamente y realizar la diferenciación entre información y conocimiento. Lo que circula por Internet es información y es tarea del docente transformarla en conocimiento, que tenga sentido, que sea cognitivamente significativo. ¡No es tarea fácil!
El desafío será entonces navegar por la web sin perderse ni infoxicarse, para buscar, indagar, analizar y encontrar aquellos recursos que sean significativos para las propuestas áulicas.

Nuevas formas de evaluar para nuevas formas de aprender
El escenario educativo del siglo XXI propone nuevas modalidades educativas y con ellas emergen enfoques educativos innovadores. Paralelamente, las formas de enseñar y aprender se modifican. La evaluación, que no es un apéndice del proceso, puede fortalecerse con las huellas mnémicas que dejan docentes y estudiantes en los soportes digitales y este sentido permite abordarla con un nuevo  enfoque.
Este curso propone a los docentes aprovechar las evidencias de los procesos de enseñanza y de aprendizaje para conocer y reflexionar sobre su acción y la de los estudiantes y, a la luz de ellas, tomar decisiones para fortalecerlos.

Modalidad
Cada uno de estos cursos tiene una duración de 20 días, con una carga horaria total de 20 horas, donde se abordan los conceptos teóricos desde la práctica.
Se desarrollan por completo a distancia a través de la plataforma CREA 2. Los participantes contarán con el apoyo de un tutor virtual que los acompañará durante todo el trayecto.
De cada curso existen dos enfoques:
  • Trabajo con la plataforma CREA 2: este curso está dirigido a todos los docentes de Educación Primaria y Media y a los estudiantes de Formación Docente.
  • Trabajo con CREA 2 y PAM: este curso está dirigido a docentes de Educación Primaria, docentes de Matemática de Educación Media y estudiantes de Formación Docente.